Мастер-класс на тему: «Педагогические приемы развития познавательных психических процессов детей посредством развивающих игр В.Воскобовича»

05.03.2021г. для студентов группы 2 ФБ доцентом кафедры педагогики и психологии Декман И.Е. в рамках изучения дисциплины "Психология" был проведен мастер-класс на тему: «Педагогические приемы развития познавательных психических процессов детей посредством развивающих игр В.Воскобовича».

Цель мастер-класса - показать возможности игр В.Воскобовича в развитии познавательных психических процессов детей.

Задачи мастер-класса:

- познакомить студентов с основными приемами развития познавательных психических процессов детей в начальной школе ;
- познакомить студентов с развивающими играми В.Воскобовича;
- научить студентов практическим навыкам работы с развивающими играми В.Воскобовича;
- способствовать приобретению студентами опыта коллективной работы.

В рамках мастер-класса студенты познакомились с таким педагогическими приемами развития познавательных психических прцессов детей как :

- модель трех стадий "Вызов-осмысление-размышление";
- мнемические приемы запоминания;
- система "ЗХУ" (знаю-хочу узнать-узнал");
- "Таск-анализ";
- система "Кластер" и т.д.

Кроме того, студенты познакомились с играми В.Воскобовича. Провели классификацию игр по развитию определенных познавательных психических процессов, познакомились с методикой проведения игр.

В рамках мастер-класса студенты получили возможность самостоятельно "поиграть", что вызвало множество положительных эмоций.