ИТОГИ НЕДЕЛИ КАФЕДРЫ ОБЩЕЙ ПЕДАГОГИКИ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ: «ПО ТРОПАМ НАСТАВНИКОВ»
23:59
13.04.2026
ИТОГИ НЕДЕЛИ КАФЕДРЫ ОБЩЕЙ ПЕДАГОГИКИ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ: «ПО ТРОПАМ НАСТАВНИКОВ»
С 6 по 13 апреля 2026 года на базе кафедры общей педагогики и педагогических технологий прошла предметная неделя «По тропам наставников». Программа мероприятий была направлена на развитие профессиональных компетенций, обмен опытом и актуализацию роли наставничества в современной системе образования.
Обзор ключевых событий:
День 1: Стратегия наставничества
Открытие недели началось с демонстрации мотивационного ролика «Индекс наставника» (автор — А.В. Барнаш). Последовавшая дискуссия позволила участникам определить ключевые ценности педагогической деятельности, среди которых приоритетными были названы доверие, ответственность и терпение.
Практическая часть дня включала деловую игру «Наставничество в действии» (ведущие — О.И. Сердюкова, Е.А. Басацкая), в ходе которой разбирались реальные кейсы из школьной практики, и мастер-класс по профилактике профессионального выгорания педагогов (С.В. Часниченко, И.Н. Юнгман).
———————-
День 2: Гуманитарный потенциал педагогики
Мастер-класс «Педагогика в литературном слове» (М.Е. Генадис) подтвердил значимость классической литературы как источника педагогической мудрости. Участники проанализировали фрагменты произведений А.П. Чехова и Л.Н. Толстого, что позволило им разработать авторские концепции педагогических ситуаций.
———————-
День 3: Актуальные вопросы современного образования
«Педагогический ринг» (Н.Г. Сучкова, Н.Г. Бахтамова), посвященный вопросам профессиональной этики и эффективного взаимодействия с учащимися.
Мастерская «Поэзия доброты», приуроченная к 120-летию со дня рождения А.Л. Барто (Е.А. Ярошенко, Э.Г. Цзю).
Дискуссионная площадка о сохранении культурного кода в условиях цифровизации общества (Н.А. Козлова, В.Д. Герасимова).
———————-
День 4: Интеграция теории и практики
В рамках обменного визита в МБДОУ ЦРР — детский сад № 9 «Родничок» преподаватели кафедры совместно со студентами провели серию открытых занятий для воспитанников. Это позволило наглядно продемонстрировать принципы наставнической работы в условиях дошкольной образовательной организации.
———————-
День 5: Профессиональное самоопределение и культурные традиции
Заключительный день открыла интеллектуальная игра «Имидж вожатого» (В.В. Иохвидов, А.В. Барнаш), направленная на развитие профессионального имиджа. Завершилась неделя круглым столом «Педагогика народов России» (Г.И. Прокопенко, А.В. Барнаш), где обсуждались этнокультурные аспекты наставничества. Всем участникам были вручены памятные «свитки наставника» с профессиональными ориентирами для дальнейшей деятельности.
Проведенная неделя подтвердила высокую востребованность и эффективность подобных форматов профессионального взаимодействия. Положительные отзывы участников свидетельствуют о ценности живого общения и обмена педагогическим опытом для совершенствования мастерства и укрепления сообщества наставников.
#сгпи #сгпиессентуки
Оставить сообщение: