МАСТЕР-КЛАСС «ПОЭЗИЯ ДОБРОТЫ: МАСТЕРСКАЯ СЛОВА И МУЗЫКИ»
00:18
12.04.2026
МАСТЕР-КЛАСС «ПОЭЗИЯ ДОБРОТЫ: МАСТЕРСКАЯ СЛОВА И МУЗЫКИ»
В рамках недели кафедры общей педагогики и педагогических технологий состоялся мастер-класс «Поэзия доброты: мастерская слова и музыки», собравший студентов направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) профили «Дошкольное образование» и «Начальное образование» и воспитателей МБДОУ ЦРР – детского сада № 9 «Родничок» города Ессентуки.
В 2026 году исполняется 120 лет со дня рождения Агнии Львовны Барто – повод обратиться к её творчеству в дошкольных учреждениях и напомнить о значимом вкладе поэтессы в детскую литературу.
Стихи А. Л. Барто, вошедшие в золотой фонд дошкольного чтения, узнаваемы несколькими поколениями и помогают укрепить связь между ними через семейные традиции совместного чтения. Простой язык, четкий ритм и яркие образы делают произведения доступными для детей 3–7 лет, а игровые ситуации и легкий юмор превращают обучение в увлекательный процесс. Творчество поэтессы способствует нравственному воспитанию через сопереживание, развитию речи и воображения, социальной адаптации дошкольников и приобщению к отечественной литературной традиции – что полностью соответствует принципам ФГОС ДО.
Инициаторами мероприятия выступили преподаватели кафедры общей педагогики и педагогических технологий Е. А. Ярошенко и Э. Г. Цзю. Основная цель мероприятия заключалась в формировании у участников практических навыков интеграции поэзии А. Барто и музыкальных средств в воспитательно-образовательный процесс ДОУ для нравственно-эстетического развития дошкольников.
️В ходе мастер-класса участники освоили приемы, помогающие через стихи поэтессы развивать у детей речь, фонематический слух и творческое воображение, воспитывать доброту, сопереживание, дружбу и ответственность, а также содействовать их социальной адаптации. Практическая часть включила создание музыкальных иллюстраций к стихотворениям и ритмических композиций на основе произведений Барто, разработку музыкальных мини-историй, отражающих настроение текстов.
В работе задействовали разнообразные средства: простые музыкальные инструменты (барабаны, ксилофоны, колокольчики), детский синтезатор, шумовые предметы, техники body percussion (хлопки, притопы, щелчки), а также аудиофайлы с песнями на стихи Агнии Барто.
Завершилось мероприятие викториной «Своя игра» на знание произведений поэтессы, а до нее участники представили музыкально-поэтические номера, наглядно показав, как синтез слова и музыки усиливает эмоциональное восприятие текстов и делает образовательные занятия с дошкольниками более увлекательными.
#сгпи #сгпиессентуки
Оставить сообщение: