КРУГЛЫЙ СТОЛ «ЗНАЧЕНИЕ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ»

КРУГЛЫЙ СТОЛ «ЗНАЧЕНИЕ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ»

️13 декабря 2025 года в рамках учебной работы кафедры общей педагогики и педагогических технологий был проведен круглый стол на тему: «Значение проблемного обучения в современном образовании». Организатором мероприятия выступил доцент, кандидат педагогических наук, доцент кафедры общей педагогики и педагогических технологий Иохвидов В.В.

️В заседании круглого стола приняли участие студенты 2 курса группы НР-24.

Цель круглого стола: развитие интеллекта и творческих способностей обучающихся; формирование прочных знаний; воспитание активной личности.

Участники пришли к выводу, что проблемное обучение – это система творческих заданий, связанных единой логикой. Учитель, владеющий методикой проблемного обучения, легко выявляет учебные проблемы, и их решение играет важную роль в развитии мышления учащихся. Проблемные ситуации можно использовать практически на любом этапе урока, что позволяет разнообразить его формы. В настоящее время проблемный подход находит применение в методике обучения различным дисциплинам, обеспечивая максимальное развитие активного, самостоятельного и творческого мышления. Реализация проблемного подхода позволяет учителю использовать непроизвольное внимание учеников, формироватьустойчивый интерес к изучаемому материалу, развивать самостоятельное творческое мышление, улучшать запоминание учебной информации и тем самым повышать интерес к предмету.

️Материалы круглого стола могут послужить основой для дальнейших обсуждений и исследований.

#сгпи #сгпиессентуки